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Carl Böhm

Zur Person

Ich habe vier Kinder und lebe – trotz süddeutscher Herkunft – seit 1991 sehr zufrieden in Bremen. Ich bin begeisterter Fahrradfahrer, spiele gerne Golf und schaue zum Erstaunen unserer Schüler kein Fernsehen. Lesen und mit meinen Kindern reisen stehen auf der Liste meiner Hobbys ganz oben.

Beruflicher Werdegang

Nach meinem Studium an der Pädagogischen Hochschule in Freiburg im Breisgau und an der Universität Bremen, habe ich mein Referendariat an der Integrierten Stadtteilschule Hermannsburg in Bremen/ Huchting absolviert.

Seit Februar 2002 bin ich an der Wilhelm-Olbers-Oberschule Lehrer für Wirtschaft-Arbeit-Technik und Sport und von Anfang an habe ich mich an unserer Schule und in dem einzigartigen Kollegium zu Hause gefühlt.

Nebenher war ich von 2003 bis 2008 in der Lehrerausbildung für die 2.Phase (Referendariat) am LIS als Ausbildungsbeauftragter für Wirtschaft-Arbeit-Technik und bin Mitglied der Bildungsplankommission im Land Bremen für dasselbe Fach seit vielen Jahren.

Seit 2007 bin ich an unserer Schule Koordinator für Berufsorientierung und damit zuständig für unsere sehr erfolgreiche Arbeit am Übergang unserer Schülerinnen und Schüler. Hierzu gehört die Arbeit an unserem ausgezeichneten Konzept und dessen Umsetzung, sowie der Kontakt zu unsren unzähligen Kooperationspartnern.

Seit 2008 bin ich Mitglied der erweiterten Schulleitung, übernehme vielfältige Aufgaben in der Schulentwicklung und lege dabei besonderen Wert auf die Einbindung unserer Schule in den Stadtteil und die regionale Wirtschaft, um unseren Schülerinnen und Schülern die besten Startchancen zu ermöglichen.

Seit dem 01.02.2014 bis April 2016 war ich mit Unterbrechungen kommissarischer Schulleiter der Wilhelm-Olbers-Oberschule. Seitdem bin ich Stellvertretender Schulleiter.

Lehrtätigkeit

Ich unterrichte sehr gerne Wirtschaft-Arbeit-Technik. Schwerpunkte sind Wirtschaft in der E-Phase unserer Oberstufe und Technisches Werken in den sechsten und siebten Klassen – auch immer mit Blick auf die Entwicklung einer beruflichen Zukunftsplanung der einzelnen Lernenden – sowie die Arbeit in der Schülerfirma „vestatex“ als Profil in den neunten Klassen. Dort drucken wir Schulkleidung und vermarkten diese. Außerdem unterrichte ich gerne Sport wenn ich Stunden über habe.