Die Wilhelm-Olbers-Oberschule ist MINT-Schule, wobei MINT für
Mathematik,
Informatik,
Naturwissenschaften und
Technik steht.
Das Fach Mathematik wird in den Jahrgängen 5-13 durchgängig angeboten und in den Jahrgängen 11-13 (gymnasiale Oberstufe) auch als Leistungskurs.
Ab Jahrgang 7 findet eine innere Differenzierung in G- und E-Kursen statt. In den Jahrgängen 9 und 10 werden diese Kurse auch äußerlich differenziert (in zwei Kursen) unterrichtet.
Regelmäßig nehmen wir an Wettbewerben teil und sind beim Känguru-Wettbewerb oft eine der Schule mit den meisten Teilnehmer*innen. Für Projekte kooperieren wir mit dem Verein „Mathe am Strand e.V.“
Der Unterricht ist geprägt durch einem Wechsel von Handlungsorientierung, Digitalisierung (Learning Apps usw.) und selbständigem Lernen (differenzierte Checklisten, mit denen im individuellen Lerntempo gearbeitet werden kann). Für die Oberstufenschüler*innen findet zur Abitursvorbereitung ein Mathe-Camp am Wochenende statt.
Die Kurse Mediengestaltung und Informatik sind in der gymnasialen Oberstufe etabliert und Teilbereiche wie Website-Gestaltung, Robotik, Mikrocontroller-Programmierung, 3D-Druck, u.v.m. werden auch in den Jahrgängen 9 und 10 in Profil- und Wahlpflicht-Fächern gelehrt.
Seit dem Schuljahr 2017/18 gibt es nun Medienbildung an der WOOS als eigenständiges Fach in den Jahrgängen 5 und 8,um allen Schüler/innen Kenntnisse über Funktionsweisen und Handhabung der grundlegenden Techniken für Computer im Schulnetz sowie deren Anwendungen wie Standard-Software und Nutzen und Gefahren von Internet und mobiler Kommunikation zu vermitteln.
Ab Jahrgang 8 werden alle Jahrgänge mit einem Klassensatz Ipads ausgestattet, sodass hiermit im Unterricht gearbeitet werden kann.
In den Jahrgängen 5 – 8 findet das Unterrichtsfach Naturwissenschaften statt. In den Jahrgängen 9 und 10 wird je zweistündig in die Fächer Biologie, Chemie (G- und E-Kurse) und Physik (G- und E-Kurse) untergliedert. Chemie bieten wir an unserer Schule in mehr Unterrichtstsunden an, als vorgesehen.
In der Einführungsphase der Oberstufe müssen die Schüler*innen neben Biologie noch Chemie oder Physik wählen. Beides findet dann dreistündig statt. In der Qualifikationsphase wird anschließend eine Naturwissenschaft gewählt, wobei Biologie auch als Leistungskurs angeboten wird.
Von Jahrgang 6 bis 10 werden durchgängig Wahlpflichtkurse in Naturwissenschaften angeboten. In Jahrgang 9 und 10 zusätzlich ein Profil. Hier legen wir großen Wert auf Handlungsorientierung, gesellschaftsrelevante Themen und außerschulische Lernorte.
AGs wie „Naturtagebuch“, „Forscher“-AG o.ä ergänzen das Angebot. Zudem kooperieren wir mit der Biologiedidaktik der Uni Bremen, wie auch dem Schülerlabor in Chemie der Uni Bremen oder dem Landfrauen Verein und ihrem SchmExperten-Programm.
Unsere Schwerpunkte sind vor allem in dem Bereich „Nachhaltiges und globales Denken und Handeln“ ausgeprägt und findet sich beispielhaft in den Themen Plastikmüll oder Meeresbiologie wieder. Vor allem in diesem Bereich nehemn wir an zahlreichen Wettbewerben teil. Jedes Jahr finden sich aber auch einige Schüler*innen für die Teilnahme an „Jugend forscht“ zusammen.
Von Klasse 5 – 10 wird das Fach „Wirtschaft, Arbeit, Technik“ unterrichtet. Außerdem haben die Schüler*innen die Möglichkeit von Klasse 6-10 Wahlpflichtfächer und in Klasse 9 und 10 zusätzlich ein Profil aus diesem Bereich zu wählen.
Darunter finden sich auch unsere beiden langjährigen Schülerfirmen wieder. Die Firma Vestatex beschäftigt sich mit Textilbedruckung und die Firma Starteam kooperiert mit Mercedes Benz, in dessen Werkstatt sie Metalle verarbeitet. Ein weiterer Kooperationspartner unserer Schule ist die Deutsche Bahn.
Im Technik-Bereich stehen vor allem außerschulische Lernorte wie das DLR, Arcelor Mittal, Vilsa u.v.m im Vordergrund und ist eng verbunden mit den Angeboten in der Berufsorientierung.
Seit vielen Jahren bietet wir unseren Schülern das Wahlpflichtfach „Robotik“ an und legen damit Grundsteine für viele technologisierte Berufe. Auch der „Innotruck“ besucht uns regelmäßig. Hier besuchen die Schüler*innen die mobile Ausstellung zu dem Thema „Innovation und Technik“ und haben die Möglichkeit im Gespräch alle Fragen zu Technik und beruflichen Vorstellungen zu klären.